【課程簡介】
提升黨員領導干部思政工作能力，以沉浸式、體驗式教學為主，理論聯系實際，引導學員厘清黨課設計思路，掌握講黨課的技巧，圍繞中心工作，現場輸出學習成果，講授“有高度、有深度、有溫度、有力量”的高質量黨課。
【課程目標】
圍繞“黨課應當針對黨員思想和工作實際，回應普遍關心的問題，注重身邊人講身邊事，增強吸引力感染力”中心目標，探索如何高質量講好黨課，做好黨員教育管理工作。
【培訓對象】 黨組織書記、委員、黨務工作者
【課程結構】
第一模塊：汲取紅色力量 提高黨課質量
第二模塊：傳承紅色基因 創新黨課方式
第三模塊：追尋紅色印記 用好精神食糧
第四模塊：賡續紅色血脈 現場演練黨課
【培訓背景】
黨課是“三會一課”制度的重要組成部分，是黨組織的一項經常性重要工作，是黨員領導干部履行黨建工作職責的必備技能。開展黨課教育，是我們黨在長期實踐中創造的一項教育制度，我們黨進行黨員教育和管理的一個行之有效的成功經驗，是著重從思想上建黨原則在黨員教育中的具體體現，是全面從嚴治黨的必然要求。《中國*支部工作條例（試行）》明確要求“黨課應當針對黨員思想和工作實際，回應普遍關心的問題，注重身邊人講身邊事，增強吸引力感染力。”
如何把黨課講得讓黨員和群眾愛聽、想聽、接地氣，是當前在落實黨課制度過程中面臨的現實問題。新時期黨員教育管理工作對講黨課的質量提出更高的要求，一些黨員領導干部講黨課在不同程度上存在流于形式、浮于表面、被動應付、淺嘗輒止等現象，講授的黨課不夠生動、不夠深刻，沒有真正發揮講黨課的重要作用。
【學員收益】
本課程將通過情景模擬、案例研討、現場演練等多種教學方式，引導黨員領導干部深刻認識講黨課的方式方法必須適應新的形勢任務，需要與時俱進不斷創新和優化，堅持從實際出現，如何防止形式主義，力求生動活潑，富有感染辦、吸引力，做到為黨員群眾所喜聞樂見，幫助黨員領導干部掌握設計黨課、制作黨課、講授黨課的綜合技能，能夠講授更有深度、更有高度、更有溫度、更匯聚力量的高質量黨課。
【課程綱要】
一、汲取紅色力量 提高黨課質量
（一）傳承黨課光榮傳統
1. 追根溯源：黨課究竟是什么
2. “兩個基礎”變化
3. 黨史中的黨課經典
4. 小組研討：黨課中的紅色力量
（二）把握黨課重要意義
1. 政治維度
2. 發展維度
3. 實踐維度
4. 創新維度
（三）掌握黨課時代特征
1. 科學性
2. 時代性
3. 實用性
4. 創新性
二、傳承紅色基因 創新黨課方式
（一）思路創新
1. 從“點”啟迪
2. 從“線”貫通
3. 從“面”升華
4. 情境模擬：黨課的內在邏輯
（二）形式創新
1. 體驗法
2. 沉浸法
3. 故事法
4. 情境模擬：綜合應用講授技巧
（三）內容創新
1. 好黨課的標準
2. 黨課的選題
3. 層次結構設計
4. 內容的繁與簡
三、追尋紅色印記 用好精神食糧
（一）百年征程 波瀾壯闊
1. 紅色偉力
2. 優良傳統
3. 時代印記
4. 經典案例：講黨課的高手
（二）主旨鮮明 突出特色
1. 紅
2. 專
3. 實
3. 新
（三）掌握要領 提高質量
1. 夯基
2. 壘臺
3. 添磚
4. 雕琢
四、賡續紅色血脈 現場演練黨課
（一） 聚焦“堅定信仰”
1. 靈魂
2. 本質
3. 根基
4. 蘊涵
（二）聚焦“增強黨性”
1. 錘煉
2. 持久
3. 耐力
4. 觸動
（三）聚焦“提高素質”
1. 先鋒模范
2. 標桿榜樣
3. 身先士卒
4. 情景模擬：現場輸出高質量黨課
黨員領導干部培訓
